Synnøve Matre
Kapitelförfattare
Synnøve Matre är professor i norskdidaktik vid Institutt for lærarutdanning vid NTNU i Trondheim i Norge. Hon har forskat på barns språk- och textutveckling, samtal och muntlighet samt skrivundervisning och skrivdidaktik. Hon har också varit projektledare för det så kallade Normprojektet (Developing national -standards for the assessment of writing: A tool for teaching and learning) som utgör utgångspunkten för den här bokens avslutande kapitel.
Synnøve Matre är professor i norskdidaktik vid Institutt for lærarutdanning vid NTNU i Trondheim i Norge. Hon har forskat på barns språk- och textutveckling, samtal och muntlighet samt skrivundervisning och skrivdidaktik. Hon har också varit projektledare för det så kallade Normprojektet (Developing national -standards for the assessment of writing: A tool for teaching and learning) som utgör utgångspunkten för den här bokens avslutande kapitel.