Pernilla Kallberg
Kapitelförfattare
Pernilla Kallberg är doktorand i didaktik och universitetsadjunkt i pedagogik vid Mälardalens högskola. Hennes avhandlingsarbete berör övergången mellan förskoleklass och årskurs 1 med fokus på sociala relationer. Hennes tidigare arbeten har rört övergångar inom och mellan pedagogiska verksamheter för barn i de yngre åldrarna.
Pernilla Kallberg är doktorand i didaktik och universitetsadjunkt i pedagogik vid Mälardalens högskola. Hennes avhandlingsarbete berör övergången mellan förskoleklass och årskurs 1 med fokus på sociala relationer. Hennes tidigare arbeten har rört övergångar inom och mellan pedagogiska verksamheter för barn i de yngre åldrarna.