Malin Ideland
Kapitelförfattare
Malin Ideland är docent i etnologi och verksam som lektor vid Malmö högskola. Idelands forskningsintresse rör de diskursiva villkor som möjliggör och omöjliggör sätt att tala och vara i utbildningssammanhang. Hon har särskilt intresserat sig för hur diskursen om den goda eleven konstrueras i naturvetenskaplig undervisning och lärande för hållbar utveckling.
Malin Ideland är docent i etnologi och verksam som lektor vid Malmö högskola. Idelands forskningsintresse rör de diskursiva villkor som möjliggör och omöjliggör sätt att tala och vara i utbildningssammanhang. Hon har särskilt intresserat sig för hur diskursen om den goda eleven konstrueras i naturvetenskaplig undervisning och lärande för hållbar utveckling.
Produkter
