Linda Reneland-Forsman
Kapitelförfattare
Linda Reneland-Forsman är docent i pedagogik och leder arbetet vid Linnéuniversitetets högskolepedagogiska sektion. Hennes forskning som inledningsvis omfattade digitala lärprocesser har utökats till att fokusera utmaningar i högre utbildning, som utveckling av studenters vetenskapliga förhållningssätt, informerad användning av IKT i högre utbildning, undervisningskvalitet bortom kursvärderingar och tendenser i praktiskt styrelsearbete vid svenska universitetet.
Linda Reneland-Forsman är docent i pedagogik och leder arbetet vid Linnéuniversitetets högskolepedagogiska sektion. Hennes forskning som inledningsvis omfattade digitala lärprocesser har utökats till att fokusera utmaningar i högre utbildning, som utveckling av studenters vetenskapliga förhållningssätt, informerad användning av IKT i högre utbildning, undervisningskvalitet bortom kursvärderingar och tendenser i praktiskt styrelsearbete vid svenska universitetet.
Produkter
