Ingemar Emanuelsson
Kapitelförfattare
Ingemar Emanuelsson, professor emeritus i specialpedagogik vid Göteborgs universitet. Han har en drygt 40-årig verksamhet som lärare och forskare inom det specialpedagogiska området. I sin forskning har han studerat skolans roll i elevers utbildnings- och livskarriärer, ofta i s.k. longitudinella uppföljningsstudier. Speciellt har situationer för elever som riskerar att få de största svårigheterna fokuserats.
Ingemar Emanuelsson, professor emeritus i specialpedagogik vid Göteborgs universitet. Han har en drygt 40-årig verksamhet som lärare och forskare inom det specialpedagogiska området. I sin forskning har han studerat skolans roll i elevers utbildnings- och livskarriärer, ofta i s.k. longitudinella uppföljningsstudier. Speciellt har situationer för elever som riskerar att få de största svårigheterna fokuserats.