Frank Rafaelsen
Kapitelförfattare
Frank Rafaelsen är universitetslektor vid Læringsmiljøsenteret och har sedan 2006 arbetat med skolutveckling och utveckling av professionella lärandegemenskaper i skolan. Hans främsta intresseområden är klassledning, lekteori, lärandeteori, klassrumsobservation och bildningsteori, och han arbetar bland annat som handledare i Læringsmiljøprojektet.
Frank Rafaelsen är universitetslektor vid Læringsmiljøsenteret och har sedan 2006 arbetat med skolutveckling och utveckling av professionella lärandegemenskaper i skolan. Hans främsta intresseområden är klassledning, lekteori, lärandeteori, klassrumsobservation och bildningsteori, och han arbetar bland annat som handledare i Læringsmiljøprojektet.
