Anna-Lena Tvingstedt
Kapitelförfattare
Anna-Lena Tvingstedt är fil.dr i pedagogik, leg. psykolog och professor i pedagogik med inriktning mot specialpedagogik. Hon har varit verksam vid Fakulteten för lärande och samhälle vid Malmö universitet, där hennes forskning främst fokuserat social, kommunikativ och språklig utveckling hos barn med hörselnedsättning och dövhet. Hon har också lett en tvärvetenskaplig studie av tvåspråkig undervisning i mångkulturella skolor.
Anna-Lena Tvingstedt är fil.dr i pedagogik, leg. psykolog och professor i pedagogik med inriktning mot specialpedagogik. Hon har varit verksam vid Fakulteten för lärande och samhälle vid Malmö universitet, där hennes forskning främst fokuserat social, kommunikativ och språklig utveckling hos barn med hörselnedsättning och dövhet. Hon har också lett en tvärvetenskaplig studie av tvåspråkig undervisning i mångkulturella skolor.
