Sören Augustinsson
Kapitelförfattare
Författare
Sören Augustinsson är docent i arbetsvetenskap och arbetar som biträdande professor i arbetsvetenskap vid Högskolan Kristianstad. Han forskar om skolledarskapets identiteter, uppdrag, lärande och utveckling utifrån begrepp som komplexitet, kultur och meningsskapande. Främst använder han olika kvalitativa metoder för att samla in empiriskt material. För att analysera och gestalta det empiriska materialet använder han bland annat narrativa tillvägagångssätt.
Sören Augustinsson är docent i arbetsvetenskap och arbetar som biträdande professor i arbetsvetenskap vid Högskolan Kristianstad. Han forskar om skolledarskapets identiteter, uppdrag, lärande och utveckling utifrån begrepp som komplexitet, kultur och meningsskapande. Främst använder han olika kvalitativa metoder för att samla in empiriskt material. För att analysera och gestalta det empiriska materialet använder han bland annat narrativa tillvägagångssätt.