Daniel Sundberg
Författare
Daniel Sundberg är professor i pedagogik och arbetar som forskare och lärare. Hans forskning handlar om utbildningsreformer, läroplaner och undervisning, där förändringar över tid och rum kring vad som räknas som kunskap i skolan utgör ett centralt nav. I senare projekt har han arbetat med forskningsöversikter inom fältet undervisning och lärande och med frågor om samspelet mellan utbildningsforskning, utbildningspolitik och pedagogiska verksamheter.
Daniel Sundberg är professor i pedagogik och arbetar som forskare och lärare. Hans forskning handlar om utbildningsreformer, läroplaner och undervisning, där förändringar över tid och rum kring vad som räknas som kunskap i skolan utgör ett centralt nav. I senare projekt har han arbetat med forskningsöversikter inom fältet undervisning och lärande och med frågor om samspelet mellan utbildningsforskning, utbildningspolitik och pedagogiska verksamheter.
Produkter
