Annie-Maj Johansson

Anni-Maj Johansson har disputerat i didaktik med inriktning mot naturvetenskap vid Stockholms universitet med avhandlingen Under­sökande arbetssätt i NO-undervisningen i grundskolans tidigare årskurser. Hon arbetar idag som lektor vid Högskolan Dalarna. Hennes forskningsintresse handlar om undervisning och lärande inom grundskolans tidigare års­kurser med fokus på lärares och elevers arbete med undersökande arbetssätt. För närvarande arbetar hon i ett aktionsforskningsprojekt som handlar om att utveckla no-undervisningen i grundskolans tidigare årskurser.