Leif Östman
Kapitelförfattare
Leif Östman är professor i didaktik och utbildad lärare i no-ämnena. Han har publicerat ett stort antal vetenskapliga artiklar i no-didaktik och har lett stora forsknings- och utvecklingsprojekt riktade till grundskolans no-lärare. Han har handlett närmare 20 doktorander och leder forskningsmiljön SMED (Studies of Meaning-making in Educational Discourse) där över 35 aktiva forskare och doktorander deltar.
Leif Östman är professor i didaktik och utbildad lärare i no-ämnena. Han har publicerat ett stort antal vetenskapliga artiklar i no-didaktik och har lett stora forsknings- och utvecklingsprojekt riktade till grundskolans no-lärare. Han har handlett närmare 20 doktorander och leder forskningsmiljön SMED (Studies of Meaning-making in Educational Discourse) där över 35 aktiva forskare och doktorander deltar.