Skrivutveckling med grammatiska redskap

Tack 7

              1. Skrivutveckling och likvärdighetsperspektivet 9

1.1    Språkutveckling och skrivutveckling 12

1.2    Bokens upplägg 14

             2. Det gemensamma satsschemat som utgångspunkt för skrivutveckling 17

2.1    Det centrala begreppet fras 18

2.2    Språkets linjära och hierarkiska dimension 22

2.3    Positioner och funktioner 25

2.4    Satsschemats tomma positioner – utgångspunkten för utvecklingsarbete 32

2.5    Sammanfattning 36

             3. Grunden: faktaförmedling och variation 37

3.1    Fullständiga och ofullständiga meningar 38

3.2    Transformationer och tydlighet 41

3.3    Utbyggnad och variation 44

3.4    Steg och stegring 46

Steg 1: Arbete med fraser 47

Steg 2: Arbete med satsschemat 49

Steg 3: Utbyggnad med hjälp av fraser och bisatser 52

Steg 4: Utbyggnad av nominalfraser 55

Steg 5: Summering med hjälp av satsschemat 60

             4. Påbyggnaden: informations­förtätning och abstraktion 65

4.1    Samordning och underordning 67

4.2    Satsförkortningar 69

4.3    Grammatiska metaforer, nominaliseringar och passiva verb 73

4.4    Steg och stegring 75

Steg 1: Arbete med utbyggda fraser 75

Steg 2: Satsradningar och satsschemat 79

Steg 3: Förtätning och abstraktion 86

Steg 4: Stilhöjning med hjälp av tyngre led i fundamentet 93

Steg 5: Summering med hjälp av satsschemat 98

             5. Inför arbetet med elevskrivna texter 101

5.1    Presenteringskonstruktionen 102

5.2    Utbrytningskonstruktionen 104

5.3    Objekt med infinitiv 105

5.4    Objektiv predikativ 107

5.5    Adverbial med flera placeringsmöjligheter 108

5.6    Sammanfattning 110

             6. Grammatikdidaktik 113

6.1    Fraser och deras relation till ordklasser 114

Flyttningstestet 121

6.2    Satsschemat 121

6.3    Fraser och bisatser 131

6.4    Nominalfraser 142

6.5    Avgränsning av nominalfraser 144

6.6    Avgränsning av bisatser 147

6.7    Rollfördelning vid passiva verb 151

6.8    Variation i bisatser 153

Huvudsatsordföljd i bisats: satsadverbialet på ”fel” ställe 154

Avsaknad av bisatsinledare: att-strykning 156

Frågeordföljd och avsaknad av bisatsinledare: frågeformad konditional bisats 158

Avsaknad av finit verb: ha-strykning 159

6.9    Några ord på vägen 159

Referenser 161

Texter till avsnitt 3.4 Steg och stegring 165

Texter till avsnitt 4.4 Steg och stegring 169

Register 177