Hem
/
Kurslitteratur
/
Socialt arbete och social omsorg
/
Socialt arbete
/
Utsatthet, marginalisering och utanförskap

Utsatthet, marginalisering och utanförskap

Skickas följande arbetsdag

Utsatthet, marginalisering och utanförskap

Den här boken finns tillgänglig som e-bok på Studora.

På Studora kan du köpa tidsbegränsad åtkomst till denna och många andra e-böcker. Du får tillgång direkt och kan även ta del av tjänstens smarta studieverktyg.

Valt format

Bok 419 kr inkl. moms

Studora e-bok 261 kr inkl. moms

Provläs

Beskrivning
Innehållsförteckning

Läs mer

Hur kan vi förstå den pågående samhällsdiskussionen om fattigdom? Varför betonas enskilda människors ansvar framför kollektivets eller samhällets? Hur kan utsatthet inte bara förstås, utan åtgärdas? Boken berör ovanstående frågor utifrån teoretiska presentationer i relation till empiriska exempel, med ambitionen att reda ut de olika begreppen främst i förhållande till socialt arbete. Utsatthet, marginalisering och utanförskap presenterar teoretiska begrepp med avstamp i konkreta analyser. Författarna söker svar på frågor om olika begrepps innebörd och hur de förhåller sig till varandra. Här beskrivs hur utanförskapet kan uppkomma i många olika sammanhang och av skilda orsaker. Författarna beskriver utsatthet och marginalisering i skolan, genom arbetslöshet, sjukdom eller funktionsnedsättning, fattigdom och etnisk diskriminering, missbruk och misshandel, men ger även förslag på tänkbara åtgärder för att minska marginalisering och utanförskap. Antologin riktar sig till blivande socionomer och andra samhälls- och beteendevetare.

Stäng

Förord
- Tapio Salonen
- 14
  Litteraturförteckning
15
Författarpresentationer
17
KAPITEL 1 Social utsatthet och marginalisering – en introduktion
- Ulla Rantakeisu, Kirsti Kuusela & Lis Bodil Karlsson
- 18
  Ökande sociala klyftor
- 19
  Från rättigheter till skyldigheter
- 20
  Paradigmskifte i idéer
- 21
  Utanförskap som tillstånd
- 22
  Skillnad mellan moraliska och analytiska frågor
- 22
  Perspektiv på utsatthet utifrån människo- och samhällssyn
- 24
  Konflikten mellan individuella och strukturella perspektiv
- 25
  Ett socialpsykologiskt perspektiv
- 26
  Förståelse av maktrelationers inbördes påverkan och konsekvenser
- 27
  Människor som varor på en marknad – avfärdande av samhällsproblem
- 29
  Vår egen utgångspunkt
- 30
  Presentation av författarnas bidrag
- 38
  Litteraturförteckning
43
KAPITEL 2 Att benämna den sociala utsattheten – från fattigdom till utanförskap
- Lars Svedberg & Filip Wollter
- 45
  En tillbakablick på begreppen fattigdom, underklass, utslagning och marginalitet
- 45
  Fattigdom
- 48
  Underklass
- 49
  Utslagning
- 50
  Marginalitet
- 55
  Social utestängning
- 55
  Begreppets ursprung
- 56
  En exkurs om fransk samhällsgemenskap
- 57
  Från Frankrike till det övriga Europa
- 60
  Utanförskap – ett begrepp med svenska rötter
- 62
  Den allmänna samhällsutvecklingen, den sociala utsattheten och utopin som försvann
- 63
  De som hamnade utanför eller i kanten av
- 64
  Benämnandet av den nygamla utsattheten eller från vertikal till horisontell förståelse
- 66
  Den sociala utsattheten i olika modernitetsskeden
- 67
  Avslutning
- 68
  Litteraturförteckning
75
KAPITEL 3 Stigma, skam och fattigdom
- Bengt Starrin
- 75
  Fattigdom – en relation mellan den fattige och den icke fattige
- 76
  Fattigdom och känslor av skam
- 77
  Sociala jämförelser
- 78
  Är det skamligt att vara fattig
- 78
  Stigma och skam
- 79
  Fattigdomens stigma
- 80
  Dölja stigmat
- 81
  Skam och emotioner
- 82
  Skam och stolthet som markörer för sociala band
- 83
  Känslan av underlägsenhet och skam
- 84
  Summering och empirisk sondering
- 85
  (1) Allmänhetens attityder
- 87
  (2) Fattigas föreställningar om allmänhetens attityder
- 87
  (3) Fattigas egna erfarenheter och upplevelser
- 87
  Socialbidragstagande och skam
- 89
  (4) Fattigas emotionshantering och strategier
- 90
  (5) Fattigdom och psykisk ohälsa
- 93
  Litteraturförteckning
97
KAPITEL 4 En skola för alla? Förutsättningar och utmaningar i det skolsociala arbetet
- Åsa Backlund
- 99
  Om begreppen skolsocialt arbete och marginalisering
- 100
  Historisk tillbakablick
- 101
  Elevvård – en verksamhet med vaga konturer och oklara roller
- 101
  Olika perspektiv på barns svårigheter
- 102
  Elevhälsan i dag
- 104
  Arenor för att diskutera skolsvårigheter
- 104
  Arbetslag
- 105
  Elevhälsoteam
- 106
  Konsultation till lärare
- 107
  Externa resursenheter
- 109
  Elevvårdskonferensen
- 116
  Individualisering och segregering – på oklara grunder
- 116
  Stigmatisering
- 117
  Utmaningar och möjligheter i det skolsociala arbetet
- 117
  Perspektiv
- 118
  Relationen skola-hem
- 118
  Relationen lärare-elev
- 119
  Relationen elev-elev
- 119
  Inkluderande och exkluderande processer
- 120
  Det skolsociala arbetet i organisationen
- 121
  Avslutande reflektioner
- 122
  Litteraturförteckning
129
KAPITEL 5 Arbetslösa unga möter en välfärdsinstitution – om emotioner och institutionell exklusion
- Ulla Rantakeisu
- 131
  Institutionell exklusion, normer och emotioner
- 133
  Laddade möten – arbetarklasspraktiken möter arbetsförmedlingen
- 134
  Emotionella yttringar i en arbetarpraktik
- 137
  Avspända möten – medelklasspraktiken möter arbetsförmedlingen
- 138
  Emotionella yttringar i en medelklasspraktik
- 140
  Olika laddningar – arbetarklassens könspraktiker
- 142
  Olika emotionella yttringar i arbetarklassens könspraktiker
- 144
  Mot en teoretisk förståelse
- 145
  En institutionell exklusionsprocess
- 146
  Vad kan förstärka en institutionell exklusionsprocess
- 147
  Hur ska socialt förändringsarbete åstadkommas
- 148
  Litteraturförteckning
151
KAPITEL 6 Det är aldrig för sent – vad orsakar och motverkar barns och ungas utanförskap i utsatta bostadsområden
- Kirsti Kuusela
- 151
  Inledning
- 153
  Utsatta bostadsområden och avancerad marginalitet
- 155
  Vad orsakar barns och ungas utanförskap
- 155
  Maktstrukturer och föreställningar om invandrargruppers kultur
- 156
  De vuxnas utanförskap påverkar barns och ungdomars vardag
- 157
  Droger och kriminalitet
- 159
  Marginaliserade identiteter, frustration och föreställningar om förortskillar
- 161
  Bristande resurser och stöd för traumatiserade flyktingfamiljer
- 162
  Skolresultat och skolans resurser
- 165
  Vad motverkar barns och ungdomars utanförskap
- 165
  Strukturella förändringar
- 167
  Drog- och brottsförebyggande arbete
- 168
  Fritidsgårdar och andra mötesplatser
- 169
  Starka familjeband och global familjetillhörighet
- 170
  Kritiskt socialt arbete och social mobilisering
- 172
  Antidiskriminerande arbete och etnisk sensitivitet
- 174
  Mobilisering kring invandrarföreningar och andra lokala krafter
- 175
  Hiphop – modern folkbildning
- 177
  Goda exempel
- 178
  Avslutande reflektioner
- 180
  Litteraturförteckning
185
KAPITEL 7 Unga vuxna med intellektuell funktionsnedsättning – motstånd, makt och gemenskap
- Magnus Tideman & Ove Svensson
- 186
  Lång historia av marginalisering
- 187
  Utvecklingsstörning – intellektuell funktionsnedsättning
- 189
  Ökad kategorisering och växande motstånd
- 190
  Gemenskap genom organisering i en förening
- 191
  Att bli kund och brukare
- 192
  Privatekonomiska svårigheter
- 194
  Kvardröjande synsätt från anstaltsepoken
- 195
  Maktförhållanden och sociala strukturer
- 196
  Förutsättningar att styra sitt liv
- 198
  Att erövra en identitet
- 200
  Exitprocess
- 201
  Uppbrott
- 202
  Nyorientering
- 204
  Empowerment och företrädarskap
- 205
  Professionellas förhållningssätt
- 207
  Litteraturförteckning
211
KAPITEL 8 En familj som alla andra – samtal med mödrar till vuxna barn med psykisk funktionsnedsättning
- Katarina Piuva & Helene Brodin
- 211
  Inledning
- 213
  Det sociala trycket på familjerna
- 214
  Innanför eller utanför marginalen
- 216
  Vad är en normal familj
- 217
  Presentation av mödrarna
- 219
  Marginalisering som erfarenhet och process
- 221
  Vägar in och ur krisfasen
- 223
  Om att bli osynliggjord
- 225
  Utanför gemenskapen
- 226
  Föräldrarnas ekonomi påverkas
- 227
  Kontakter med den psykiatriska vården
- 230
  Kontakter med socialtjänsten
- 231
  Att möta andra i samma situation
- 232
  En diskussion om integrering, marginalisering och utslagning
- 235
  Det sociala arbetets betydelse för personer med psykisk funktionsnedsättning
- 236
  Litteraturförteckning
241
KAPITEL 9 Dubbelt trubbel – en analys av en kvinnas uppbrott från ett liv som (ut)slagen till behandlare
- Lis Bodil Karlsson
- 242
  Avfärdande av missbrukande och misshandlade kvinnors erfarenheter
- 243
  Teoretisk utgångspunkt – genus och exit
- 244
  Exitprocessen – en teori om uppbrott
- 245
  Presentation av Ariadne
- 247
  Överväganden av livsval – den första vändan på behandlingshem
- 249
  Söka alternativa livsvägar – drogfri men våldsutsatt
- 250
  Ariadne klandras och våldsberättelsen avfärdas
- 251
  Vändpunkten – psykisk kollaps och självanklagelser
- 252
  Marginell mellanposition – den andra vändan på behandlingshem
- 252
  Bryta destruktiva livsmönster
- 253
  Förhållningssätt till egna erfarenheter i behandlingsarbetet
- 255
  Utsatthet associeras felaktigt till inkompetens
- 257
  Offerskap som utsatthet
- 258
  Könsstrukturernas konsekvenser för missbrukande misshandlade kvinnor
- 259
  Uppbrott som komplicerad process
- 260
  Diskussion och slutsatser
- 263
  Litteraturförteckning
- 264
  Internetkälla
265
Person- och sakregister

Information

Redaktörer:

Lis-Bodil Karlsson

Kirsti Kuusela

Ulla Rantakeisu

Kapitelförfattare:

Åsa Backlund

Helene Brodin

Katarina Piuva

Bengt Starrin

Lars Svedberg

Ove Svensson

Magnus Tideman

Filip Wollter

Språk:

Svenska

ISBN:

9789144077178

Utgivningsår:

2013

Artikelnummer:

35847-01

Upplaga:

Första

Sidantal:

268

Köp- och leveransvillkor

Författare

Lis-Bodil Karlsson

Lis Bodil Karlsson är fil.dr i socialt arbete och lektor vid Institutionen för sociala och psykologiska studier vid Karlstads universitet. Hon unde...

Begränsad fraktregion

Område

Allt för F-6

Område

Allt för 7-9

Område

Allt för Gy och Vux