
Ungdomsgrupper i teori och praktik

Ungdomsgrupper i teori och praktik
Den här boken finns tillgänglig som e-bok på Studora.
På Studora kan du köpa tidsbegränsad åtkomst till denna och många andra e-böcker. Du får tillgång direkt och kan även ta del av tjänstens smarta studieverktyg.
Valt format
- 9Författarnas förord
- 115Ungdom och ungdomskultur
- 15Från ungdom till ungdomlighet
- 17Ungdomsgrupper och samhällsförändring
- 20Utveckling och ungdom som samhällsfenomen
- 24När blir man vuxen?
- 25När karaktären krackelerar
- 27Från kväsarkvantingar till hiphop
- 31Ungdom som ideal och seismograf
- 32Ungdomsgrupper och ungdomskultur
- 33Bokens fortsatta upplägg
- Del I Grupp och kultur
- 239Symbolanvändande och identitet
- 39Den andra betydelsen
- 40Den egna gruppen och andra
- 42”Vi”, ”de” och stigma
- 44Klassdistinktioner
- 45Symboler som vapen mot hegemonin
- 49Farliga stilar och moralisk panik
- 51Symbolsammansättning och stil
- 55Hur symbolerna färdas och får nya innebörder
- 58Gruppen som symbollaboratorium
- 60Sammanfattning
- 363Grupp, individ och ritual
- 63Fångenskap och frihet
- 64Myten om grupptrycket
- 66Yttre och inre konturer
- 68Ritualer som rengöring
- 69Övergångsritualer
- 71Initiationsriter
- 73Underhållsritualer
- 74Bortom det individuella ansvarstagandet
- 77Sammanfattning
- 479Kultur, makt och ungdom
- 80Ungdomskulturstudier
- 81Den brittiska ”grundmodellen”
- 83Den amerikanska utmaningen
- 86Kritisk pedagogik
- 88Kulturstudier i Sverige
- 88Ungdom i rörelse
- 90Sammanfattning
- Del II Globalisering, individualisering och kulturskapande
- 595Globala ungdomsgrupper
- 95Globala livsstilar och neostammar
- 98Globala stilar
- 103Nätet som social arena
- 110Globala resenärer
- 113De ifrågasatta resenärerna
- 116Sammanfattning
- 6119”En för alla – alla för en”
- 119Friställning och videofilmning
- 121Försök inte att definiera MIG!
- 124Kropp, själ och framgång
- 129Arvtagarna
- 131Arvtagarnas problem
- 133Möjligheter eller problem?
- 135En global gatukultur vill ha framtid och respekt
- 138En ny våldsam ungdom?
- 141Sammanfattning
- Del III Genus, marginalisering och droger
- 7147Kön och sexualitet i förändring
- 149Perspektiv på kön
- 151Homosocialitet
- 157Skvaller och dubbel bokföring
- 159Ett paradis för drömmare
- 162Mannen i huvudet
- 164Subversiva könsakter
- 168Nymoralism eller frigjordhet
- 170Sexualitet och maskulinitet på 2000-talet
- 179Sexualiserad ungdom
- 180Maktperspektivets begränsningar
- 182Sammanfattning
- 8185Själv- och genusrepresentationer i bloggosfären
- 185Medier, normer och gränsgångare
- 188Gränsgångare, genus och görbarhet
- 188Bodyfitness
- 191Äventyrssport
- 194Självskadebeteende på nätet
- 196Sammanfattning
- 9201”Invandrare” och ”förorter”: bilden av de Andra
- 201Introduktion
- 202Den Andre förvrids, stereotypifieras och naturaliseras
- 204Kritiken av den Andres motstånd
- 205Den mediala bilden av förorten
- 206Gendrifierade bilder av ”invandrare”
- 210Flickorna i Näsby
- 212De ”ensamkommande”
- 214Den rumsliga hierarkin och lärandets vägar
- 220Strategier för att hantera underordning
- 221Det aktiva motståndet
- 225Sammanfattning
- 10229En annorlunda värld
- 232Hemlig gemenskap och nya möten
- 234Droger och identitet
- 238Mot det Andra
- 239Hemlig sammansmältning och ”time-in”
- 243Don’t Smoke/Don’t Drink/Don’t Fuck
- 245Äventyr, action och dödligt begär
- 249Mellan vatten, alkohol, cannabis, heroin och MDPV
- 254Självvalda ”outsiders”
- 256Påtvingat ”outsiderskap”
- 259Missbrukarmanus och användarmanus; riskhantering
- 261Position i samhället
- 264Val av narkotika
- 265Användningsmönster
- 267Individualisering och tribalism
- 270Sammanfattning
- Del IV Metoder för att förstå ungdomar
- 11275Att studera ungdomsgrupper
- 276Etnografin
- 277Tillträde till fältet
- 279Deltagande observation
- 283Informanternas berättelser
- 285Nytt fält med nya möjligheter
- 286Tiden på fältet och ”writing it up”
- 288Internetforskning som komplement
- 289Vikten av teori
- 291Semiotik och survey
- 293Sammanfattning
- 297Källförteckning
- 315Person- och sakregister
Författarna Philip Lalander (professor i socialt arbete vid Malmö högskola) och Thomas Johansson (professor i pedagogik med inriktning mot barn- och ungdomsvetenskap) har lyckats mycket väl med att förmedla kunskaper kring dagens ungdomsgrupper. Den är välskriven och pedagogiskt upplagd med sammanfattningar efter de elva kapitlen plus källförteckning och person- och sakregister.
Information
Illustratör:
Anders RundbergSpråk:
SvenskaISBN:
9789144115474Utgivningsår:
1999Revisionsår:
2017Artikelnummer:
6959-05Upplaga:
FemteSidantal:
320Information
Illustratör:
Anders RundbergSpråk:
SvenskaISBN:
9789144169187Utgivningsår:
1999Revisionsår:
2017Artikelnummer:
6959-SB05Upplaga:
Femte