Logga in

Priserna visas inklusive moms och du betalar med Klarna


Priserna visas exklusive moms, du kan betala med Klarna eller faktura

Priserna visas inklusive moms och du betalar med Klarna


Priserna visas exklusive moms, du kan betala med Klarna eller faktura

Ungdomsgrupper i teori och praktik

Skickas följande arbetsdag

Ungdomsgrupper i teori och praktik

Den här boken finns tillgänglig som e-bok på Studora.

På Studora kan du köpa tidsbegränsad åtkomst till denna och många andra e-böcker. Du får tillgång direkt och kan även ta del av tjänstens smarta studieverktyg.

Valt format
Bok 350 kr inkl. moms
Studora e-bok 217 kr inkl. moms

Boken ger kunskaper om ungdomars uppväxt- och livsvillkor i vår samtidskultur. Social omvandling och nya medier påverkar kontinuerligt förutsättningar och villkor för identitetsskapande och ungdomskultur. I boken riktas starkt fokus mot gruppen och dess betydelse för ungdomars vardagsliv. Detta sker genom en blandning av illustrativa och levande exempel och med hjälp av teoretiska begrepp. Denna nya upplaga av boken har uppdaterats med ett nytt kapitel om ungas ”bloggande” på nätet och avsnit...

Läs mer

Boken ger kunskaper om ungdomars uppväxt- och livsvillkor i vår samtidskultur. Social omvandling och nya medier påverkar kontinuerligt förutsättningar och villkor för identitetsskapande och ungdomskultur. I boken riktas starkt fokus mot gruppen och dess betydelse för ungdomars vardagsliv. Detta sker genom en blandning av illustrativa och levande exempel och med hjälp av teoretiska begrepp. Denna nya upplaga av boken har uppdaterats med ett nytt kapitel om ungas ”bloggande” på nätet och avsnitt om unga migranters erfarenheter i Sverige. Dessutom har den genomgått en allmän uppdatering gällande ungdomsforskning. Den nya upplagan fördjupar diskussionen kring kön och kroppslighet och pekar på de nya läro- och identitetsprocesser som pågår bland dagens unga. Ett speciellt fokus riktas också mot frågor kring nyanlända barn och unga och deras situation. I denna femte upplaga får läsaren ta del av teoretiska verktyg som kan användas för att förstå den komplexa sociokulturella omvandling som pågår i dagens Sverige. Ungdomsgrupper i teori och praktik vänder sig till universitets- och högskolestuderande vid lärar-, socionom-, fritidspedagog- och polisutbildningar samt kurser inom socialpsykologi, sociologi och kultursociologi. Boken kan också användas vid till exempel vidareutbildningar av personal inom socialtjänst eller av fritidsgårdspersonal. Dessutom vänder den sig till alla läsare som hyser ett allmänt intresse för ungas levnadsvillkor och vardagsverklighet i vår samtid.

Stäng
    • 9
      Författarnas förord
      • 1
        15
        Ungdom och ungdomskultur
        • 15
          Från ungdom till ungdomlighet
        • 17
          Ungdomsgrupper och samhällsförändring
        • 20
          Utveckling och ungdom som samhällsfenomen
        • 24
          När blir man vuxen?
        • 25
          När karaktären krackelerar
        • 27
          Från kväsarkvantingar till hiphop
        • 31
          Ungdom som ideal och seismograf
        • 32
          Ungdomsgrupper och ungdomskultur
        • 33
          Bokens fortsatta upplägg
  • Del I Grupp och kultur
      • 2
        39
        Symbolanvändande och identitet
        • 39
          Den andra betydelsen
        • 40
          Den egna gruppen och andra
        • 42
          ”Vi”, ”de” och stigma
        • 44
          Klassdistinktioner
        • 45
          Symboler som vapen mot hegemonin
        • 49
          Farliga stilar och moralisk panik
        • 51
          Symbolsammansättning och stil
        • 55
          Hur symbolerna färdas och får nya innebörder
        • 58
          Gruppen som symbollaboratorium
        • 60
          Sammanfattning
      • 3
        63
        Grupp, individ och ritual
        • 63
          Fångenskap och frihet
        • 64
          Myten om grupptrycket
        • 66
          Yttre och inre konturer
        • 68
          Ritualer som rengöring
        • 69
          Övergångsritualer
        • 71
          Initiationsriter
        • 73
          Underhållsritualer
        • 74
          Bortom det individuella ansvarstagandet
        • 77
          Sammanfattning
      • 4
        79
        Kultur, makt och ungdom
        • 80
          Ungdomskulturstudier
        • 81
          Den brittiska ”grundmodellen”
        • 83
          Den amerikanska utmaningen
        • 86
          Kritisk pedagogik
        • 88
          Kulturstudier i Sverige
        • 88
          Ungdom i rörelse
        • 90
          Sammanfattning
  • Del II Globalisering, individualisering och kulturskapande
      • 5
        95
        Globala ungdomsgrupper
        • 95
          Globala livsstilar och neostammar
        • 98
          Globala stilar
        • 103
          Nätet som social arena
        • 110
          Globala resenärer
        • 113
          De ifrågasatta resenärerna
        • 116
          Sammanfattning
      • 6
        119
        ”En för alla – alla för en”
        • 119
          Friställning och videofilmning
        • 121
          Försök inte att definiera MIG!
        • 124
          Kropp, själ och framgång
        • 129
          Arvtagarna
        • 131
          Arvtagarnas problem
        • 133
          Möjligheter eller problem?
        • 135
          En global gatukultur vill ha framtid och respekt
        • 138
          En ny våldsam ungdom?
        • 141
          Sammanfattning
  • Del III Genus, marginalisering och droger
      • 7
        147
        Kön och sexualitet i förändring
        • 149
          Perspektiv på kön
        • 151
          Homosocialitet
        • 157
          Skvaller och dubbel bokföring
        • 159
          Ett paradis för drömmare
        • 162
          Mannen i huvudet
        • 164
          Subversiva könsakter
        • 168
          Nymoralism eller frigjordhet
        • 170
          Sexualitet och maskulinitet på 2000-talet
        • 179
          Sexualiserad ungdom
        • 180
          Maktperspektivets begränsningar
        • 182
          Sammanfattning
      • 8
        185
        Själv- och genusrepresentationer i bloggosfären
        • 185
          Medier, normer och gränsgångare
        • 188
          Gränsgångare, genus och görbarhet
        • 188
          Bodyfitness
        • 191
          Äventyrssport
        • 194
          Självskadebeteende på nätet
        • 196
          Sammanfattning
      • 9
        201
        ”Invandrare” och ”förorter”: bilden av de Andra
        • 201
          Introduktion
        • 202
          Den Andre förvrids, stereotypifieras och naturaliseras
        • 204
          Kritiken av den Andres motstånd
        • 205
          Den mediala bilden av förorten
        • 206
          Gendrifierade bilder av ”invandrare”
        • 210
          Flickorna i Näsby
        • 212
          De ”ensamkommande”
        • 214
          Den rumsliga hierarkin och lärandets vägar
        • 220
          Strategier för att hantera underordning
        • 221
          Det aktiva motståndet
        • 225
          Sammanfattning
      • 10
        229
        En annorlunda värld
        • 232
          Hemlig gemenskap och nya möten
        • 234
          Droger och identitet
        • 238
          Mot det Andra
        • 239
          Hemlig sammansmältning och ”time-in”
        • 243
          Don’t Smoke/Don’t Drink/Don’t Fuck
        • 245
          Äventyr, action och dödligt begär
        • 249
          Mellan vatten, alkohol, cannabis, heroin och MDPV
        • 254
          Självvalda ”outsiders”
        • 256
          Påtvingat ”outsiderskap”
        • 259
          Missbrukarmanus och användarmanus; riskhantering
        • 261
          Position i samhället
        • 264
          Val av narkotika
        • 265
          Användningsmönster
        • 267
          Individualisering och tribalism
        • 270
          Sammanfattning
  • Del IV Metoder för att förstå ungdomar
      • 11
        275
        Att studera ungdomsgrupper
        • 276
          Etnografin
        • 277
          Tillträde till fältet
        • 279
          Deltagande observation
        • 283
          Informanternas berättelser
        • 285
          Nytt fält med nya möjligheter
        • 286
          Tiden på fältet och ”writing it up”
        • 288
          Internetforskning som komplement
        • 289
          Vikten av teori
        • 291
          Semiotik och survey
        • 293
          Sammanfattning
    • 297
      Källförteckning
    • 315
      Person- och sakregister

Författarna Philip Lalander (professor i socialt arbete vid Malmö högskola) och Thomas Johansson (professor i pedagogik med inriktning mot barn- och ungdomsvetenskap) har lyckats mycket väl med att förmedla kunskaper kring dagens ungdomsgrupper. Den är välskriven och pedagogiskt upplagd med sammanfattningar efter de elva kapitlen plus källförteckning och person- och sakregister.

Information

Illustratör:

Anders Rundberg

Språk:

Svenska

ISBN:

9789144115474

Utgivningsår:

1999

Revisionsår:

2017

Artikelnummer:

6959-05

Upplaga:

Femte

Sidantal:

320
 ;

Boken ger kunskaper om ungdomars uppväxt- och livsvillkor i vår samtidskultur. Social omvandling och nya medier påverkar kontinuerligt förutsättningar och villkor för identitetsskapande och ungdomskultur. I boken riktas starkt fokus mot gruppen och dess betydelse för ungdomars vardagsliv. Detta sker genom en blandning av illustrativa och levande exempel och med hjälp av teoretiska begrepp. Denna nya upplaga av boken har uppdaterats med ett nytt kapitel om ungas ”bloggande” på nätet och avsnit...

Läs mer

Boken ger kunskaper om ungdomars uppväxt- och livsvillkor i vår samtidskultur. Social omvandling och nya medier påverkar kontinuerligt förutsättningar och villkor för identitetsskapande och ungdomskultur. I boken riktas starkt fokus mot gruppen och dess betydelse för ungdomars vardagsliv. Detta sker genom en blandning av illustrativa och levande exempel och med hjälp av teoretiska begrepp. Denna nya upplaga av boken har uppdaterats med ett nytt kapitel om ungas ”bloggande” på nätet och avsnitt om unga migranters erfarenheter i Sverige. Dessutom har den genomgått en allmän uppdatering gällande ungdomsforskning. Den nya upplagan fördjupar diskussionen kring kön och kroppslighet och pekar på de nya läro- och identitetsprocesser som pågår bland dagens unga. Ett speciellt fokus riktas också mot frågor kring nyanlända barn och unga och deras situation. I denna femte upplaga får läsaren ta del av teoretiska verktyg som kan användas för att förstå den komplexa sociokulturella omvandling som pågår i dagens Sverige. Ungdomsgrupper i teori och praktik vänder sig till universitets- och högskolestuderande vid lärar-, socionom-, fritidspedagog- och polisutbildningar samt kurser inom socialpsykologi, sociologi och kultursociologi. Boken kan också användas vid till exempel vidareutbildningar av personal inom socialtjänst eller av fritidsgårdspersonal. Dessutom vänder den sig till alla läsare som hyser ett allmänt intresse för ungas levnadsvillkor och vardagsverklighet i vår samtid.

Stäng
Information

Illustratör:

Anders Rundberg

Språk:

Svenska

ISBN:

9789144169187

Utgivningsår:

1999

Revisionsår:

2017

Artikelnummer:

6959-SB05

Upplaga:

Femte
 ;