Antisemitism
Historiska, kulturella och pedagogiska perspektiv
Antisemitism
Historiska, kulturella och pedagogiska perspektiv
Den här boken finns tillgänglig som e-bok på Studora.
På Studora kan du köpa tidsbegränsad åtkomst till denna och många andra e-böcker. Du får tillgång direkt och kan även ta del av tjänstens smarta studieverktyg.
Valt format
Du som undervisar kan beställa ett kostnadsfritt digitalt provexemplar av den här produkten
Våra digitala provexemplar tillhandahålls via studora.se och ger dig tillgång till boken under 180 dagar. Observera att erbjudandet endast gäller relevanta produkter för din undervisning (nivå och ämne) och dig som är verksam i Sverige. Du kan alltid kontakta vår kundservice om du önskar ytterligare information eller har frågor om produkten.
Den här produkten kan beställas av lärare på universitet eller högskola. Om det gäller tjänsteexemplar av en kursbok på befintlig kurslista hänvisar vi till din arbetsgivare.
Du som undervisar kan beställa ett kostnadsfritt digitalt provexemplar av den här produkten
Våra digitala provexemplar tillhandahålls via studora.se och ger dig tillgång till boken under 180 dagar. Observera att erbjudandet endast gäller relevanta produkter för din undervisning (nivå och ämne) och dig som är verksam i Sverige. Du kan alltid kontakta vår kundservice om du önskar ytterligare information eller har frågor om produkten.
Den här produkten kan beställas av lärare på universitet eller högskola. Om det gäller tjänsteexemplar av en kursbok på befintlig kurslista hänvisar vi till din arbetsgivare.
1. Introduktion 9
Christer Mattsson & Thomas Johansson
2. Antisemitismens kristna rötter 19
Jakob Wirén
Inledning 19
En inomjudisk rörelses identitetskamp 22
Nya testamentet och den tidiga kyrkans framväxt 23
Två inflytelserika tänkare från medeltid och reformationstid 27
Kristna antijudiska strategier 33
Antijudiskhet och ersättningsteologi idag? 36
Ersättningsteologins betydelse 39
Att ta ansvar 40
Referenser 42
3. Från antijudaism till antisemitism – den ”judiska” moderniteten 45
Lars M Andersson
Inledning 45
Moderniteten 46
Den farliga judiska staden – invandringsmotstånd och patologisering 52
Nationalism och nationalstater – demokratisering, medborgarskap och utanförskap 58
Rastänkande om judar 66
Sammanfattning 69
Referenser 71
4 . Den ”oreflekterade” antisemitismen efter Förintelsen 75
Karin Kvist Geverts
Sverige, andra världskriget och Förintelsen 75
Förintelsen som symbol för ondskan 78
Skuldproblematik och demonologi 79
Från antisemitism till antisionism 80
Från förnekande till förvanskande 83
När judar blev ”vita” och Israel en ockupationsmakt 85
”Jag är inte antisemit, men …” 89
Avslutning: Den ”osynliga” antisemitismen 90
Referenser 91
5. Islam, judendom och antisemitism 93
Göran Larsson
Inledning 93
Judar och judendom i islams historia 94
Kolonialism och antisemitism 99
Samtida antisemitism 105
Avslutning 110
Referenser 112
6. Antisemitism, gråzon eller legitim kritik av Israel – var går gränserna? 115
Anders Persson
Tre stora definitionsförsök 116
30 uttryck i 3 kategorier 121
Anklagelser mot Israel 121
Strategier för att bekämpa Israel 130
Slutsatser 136
Referenser 137
7. Antisemitismens socialpsykologi 141
Thomas Johansson
Inledning 141
In- och utgrupper 143
Den auktoritära personligheten 144
Lydnadens socialpsykologi 147
Främlingen och ambivalens 150
Den högerextrema doxan och mainstream 152
Antisemitismens återkomst 155
Socialpsykologiska perspektiv på antisemitism 158
Referenser 159
8. Antisemitism i digitala medier 163
Mirjam Katzin
Antisemitiska uttryck i digitala medier 166
Antisemitism på mainstreamplattformar 169
Mindre plattformar med minimal moderering 172
Spridning av antisemitism från de mindre plattformarna till andra digitala miljöer 174
Konsekvenser av antisemitism i digitala miljöer 176
Möjliga motstrategier? 177
Lärdomar för lärare 180
Referenser 182
9. Att undervisa om och bemöta antisemitism i klassrummet 185
Christer Mattsson
Inledning 185
Att undervisa om antisemitism 188
Att bemöta antisemitism i undervisning 193
Framför en tavla med nycklar 201
Referenser 203
10. Undervisning om Förintelsen – lärande om antisemitism? 205
Ola Flennegård
Inledning 205
Undervisning och lärande om Förintelsen 206
Att främja demokrati – undervisning om Förintelsen i svensk skola 209
Hur undervisning om antisemitism förbigås 213
Vad kan och kan inte läras om antisemitism? 218
Grundläggande undervisningsstrategi 222
Att vara utlämnad åt turen 224
Referenser 225
11. Efterord 229
Christer Mattsson & Thomas Johansson
Författarpresentationer 233
Register 237
Mycket väl framfört och intressant för både studenter och övriga som önskar fördjupa sig i ämnet.
Information
Kapitelförfattare:
Språk:
SvenskaISBN:
9789144186221Utgivningsår:
2024Artikelnummer:
47582-01Upplaga:
FörstaSidantal:
241
Information
Kapitelförfattare:
Språk:
SvenskaISBN:
9789144192086Utgivningsår:
2024Artikelnummer:
47582-SB01Upplaga:
Första