Kvalitetslärande i högre utbildning
introduktion till problem- och praktikbaserad didaktik
Information
Översättare:
Sven-Erik TorhellSpråk:
SvenskaISBN:
9789144019420Utgivningsår:
2008Artikelnummer:
32636-01Upplaga:
FörstaSidantal:
456Det verkar som att du besöker studentlitteratur.se via en enhet utanför Sverige. Vi erbjuder inte leveranser utanför Sverige. För att kunna slutföra ett köp måste leveransadressen vara i Sverige. Läs mer
Priserna visas inklusive moms och du betalar med Klarna
Priserna visas exklusive moms, du kan betala med Klarna eller faktura
Här hittar du läromedel, tryckta såväl som digitala för förskoleklass till sjätte klass.
Här hittar du läromedel, tryckta såväl som digitala, för högstadiet.
Här hittar du läromedel, tryckta såväl som digitala, för Gy och Vux.
Här hittar du läromedel, tryckta såväl som digitala för förskoleklass till sjätte klass.
Hitta alltVår kurslitteratur bygger på vetenskaplig grund, beprövad erfarenhet och målgruppsanpassade pedagogiska upplägg. Den tas fram i nära samverkan med företrädare för universitet och högskola och skrivs av välmeriterade författare.
Hitta alltHär hittar du litteratur, utbildningar och digitala informationstjänster för din kompetensutveckling. Våra produkter grundar sig på aktuell forskning förmedlad på ett inspirerande och verksamhetsnära sätt.
Hitta alltHär hittar du som student kurslitteratur, tips och inspiration om våra böcker och produkter.
Hitta alltVåra författare är vår viktigaste resurs. Bland dessa hittar du forskare, undervisande lärare och experter inom en rad ämnen. Kanske vill du bli en av dem?
Hitta alltPriserna visas inklusive moms och du betalar med Klarna
Priserna visas exklusive moms, du kan betala med Klarna eller faktura
introduktion till problem- och praktikbaserad didaktik
inkl. moms
Exkl. moms: 541 kr
inkl. moms
Exkl. moms: 541 kr
Lärande är kontextberoende och utvecklas bäst när studenter deltar aktivt i krävande lärmiljöer. Denna bok ger en grundlig introduktion till studentaktiva metoder, studentcentrerade läroplaner och alternativa examinationsformer samt studentutvärdering av undervisning. Den kan också fungera som en praktisk vägledare i undervisningsarbetet. Kvalitetslärande i högre utbildning diskuterar de olika metoderna och strategierna i ljuset av nyare lärandeforskning och didaktisk teori, och särskild vikt...
Läs merLärande är kontextberoende och utvecklas bäst när studenter deltar aktivt i krävande lärmiljöer. Denna bok ger en grundlig introduktion till studentaktiva metoder, studentcentrerade läroplaner och alternativa examinationsformer samt studentutvärdering av undervisning. Den kan också fungera som en praktisk vägledare i undervisningsarbetet. Kvalitetslärande i högre utbildning diskuterar de olika metoderna och strategierna i ljuset av nyare lärandeforskning och didaktisk teori, och särskild vikt har lagts på problembaserat lärande, casemetodik och projektpedagogik. Här visas att dessa modeller bygger på och integrerar såväl nyare som välbeprövade principer för lärande och undervisning. Målgrupp är lärare i högre utbildning, men boken tar upp teman som är aktuella för lärare som undervisar i andra sammanhang, till exempel på gymnasiet och inom vuxenutbildningen. Boken kan även rekommenderas till blivande lärare.
StängFörfattare:
Roar C PettersenÖversättare:
Sven-Erik TorhellSpråk:
SvenskaISBN:
9789144019420Utgivningsår:
2008Artikelnummer:
32636-01Upplaga:
FörstaSidantal:
456Förläggare Förskola och specialpedagogik Förskola och specialpedagogik
046-31 22 38 E-postFör att kunna använda vår hemsida krävs en uppdaterad webbläsare. En uppdaterad webbläsare är säkrare för dig som användare och kan leverera en snabbare och bättre användarupplevelse.