Medicinsk elevhälsa för rektorer, lärare och elevhälsoteam

Förord 11

Författarpresentationer 13

Redaktionskommitté 13

Övriga författare 14

Tack 19

Bokens illustrationer 19

              1  Ansvaret för elevhälsans medicinska insats (EMI) 21

Mats Swensson & Lizbeth Blennerup

Elevhälsans omfattning 21

EMI – arbete och genomförande 22

Hälsobesök 22

Enkla sjukvårdsinsatser 23

Vaccinationer 23

EMI:s årshjul 24

Tystnadsplikt och sekretess 27

Remisser 28

Smittsamma sjukdomar i skolan 28

Sammanfattning  33

Referenser 34

              2  EMI:s organisation och bemanning 35

Mats Swensson & Lizbeth Blennerup

Styrning av elevhälsans medicinska insats  36

Organisationsmodeller för EMI 38

Vårdgivarens lagstadgade ansvarsområden 39

Verksamhetschefens ansvar 41

Skolsköterskans, skolläkarens och psykologens ansvar  43

Sammanfattning 47

Referenser 47

              3  Samverkan med socialtjänsten  49

Sara R. Millberg

Begrepp och förkortningar 49

Samverkan för barns bästa 50

Orosanmälan för barns stöd och skydd 51

Sekretess och samverkan i skolan vid orosanmälan 54

Sekretess och samverkan mellan skola och socialtjänst 62

Samverkansuppdraget  66

Sammanfattning 67

Referenser 68

              4  Skolprogram för att främja ungas psykiska hälsa  71

Josef Milerad

Vad är ”psykisk hälsa”?  71

Psykisk hälsa hos unga i skolåldern  73

Orsaker till ökade självupplevda psykiska besvär 74

Interventioner som främjar ungas psykiska hälsa 75

Sammanfattning 82

Referenser 83

              5  Skolfrånvaro 85

Malin Gren Landell

Historisk återblick 86

Vilken är elevhälsans roll i närvaroarbetet?  87

Framtiden kräver forskning 92

Sammanfattning 92

Referenser 93

              6  Psykisk hälsa 95

Karin Sonnby

Vad är psykisk hälsa? 95

Kort om olika typer av symtom 100

Fallbeskrivningar med analyser  110

Psykisk ohälsa och nedsatt funktion i skolan  113

Sammanfattning  115

Referenser 115

              7  Fysisk aktivitet, psykisk hälsa, kognition och skolprestationer 117

Gisela Nyberg & Eva Andersson

Hur mycket rör sig svenska barn och ungdomar i dag? 118

Positiva effekter av fysisk aktivitet  120

Svenska interventioner  127

Åtgärder för ökad fysisk aktivitet hos barn och ungdomar 130

Sammanfattning 133

Referenser 134

              8  Övervikt och obesitas 137

Sven Klaesson

Definitioner 137

Orsaker till dagens viktökning 138

Följdsjukdomar 140

Vad kan skolan göra? 141

Sammanfattning 145

Referenser 146

              9  Inlärningssvårigheter 147

Elisabeth Fernell

Svag teoretisk begåvning 149

Intellektuell funktionsnedsättning 149

Skolverkets anvisningar angående extra anpassningar och särskilt stöd 151

Uppgifter för elevhälsan när elever uppmärksammas för svårigheter som kan tala för lindrig intellektuell funktionsnedsättning 152

Svenska skolläkarföreningens dokument om utredning inom elevhälsan 154

Medicinska orsaksfaktorer 154

Stöd och insatser 155

Specifika kognitiva brister vid adhd 155

Inlärningssvårigheter hos elever med autism 156

Samverkan kring utredning med den specialiserade barnsjukvården  156

Uppföljning 157

Sammanfattning 158

Referenser 158

              10  Språkstörning och dyslexi 159

Annelie Westlund & Marika Habbe

Läs- och skrivutvecklingen – hand i hand med den talspråkliga utvecklingen  159

Språkstörning och dyslexi 161

Att upptäcka och utreda språkstörning och dyslexi 163

Språkstörning och andraspråksutveckling liknar varandra 166

Samförekomst av utvecklingsrelaterade diagnoser 167

Stöd i skolan 167

Organisation 169

Sammanfattning  170

Referenser 172

              11  Utbrott och svårigheter i det sociala samspelet 175

Elisabeth Fernell

Barn som lätt får utbrott 176

Elever med betydande svårigheter i det sociala samspelet  178

Svårigheter vid autism 178

Skolans uppgift 180

Sammanfattning 181

Referenser 181

              12  De nya överlevarna – elever som fötts för tidigt eller har kroniska sjukdomar 183

Erika Baraldi

Omfattning av elever med komplexa medicinska behov 184

Konsekvenser av för tidig födsel  186

Nationellt uppföljningsprogram  192

Skolinsatser 194

Checklista för skolledare 199

Sammanfattning 200

Referenser 201

              13 Mottagande i anpassad grundskola  205

Josef Milerad

Elever som har rätt till anpassad grundskola  205

Utredning av målgruppstillhörighet 206

Diagnosen intellektuell funktionsnedsättning (IF) 209

Elever med IF-diagnos bör ha kontakt med vården  210

Sammanfattning 211

Referenser 212

              14  Allergirelaterade sjukdomar i skolan 213

Emma Goksör

Allergi och skolmiljö 213

Allergisk snuva 218

Matallergi 219

Sammanfattning 222

Referenser 222

              15  Arbetsmiljö och medicinska kontroller inför praktik  223

Carolina Bigert

Bedömning av risker i arbetsmiljön 223

Medicinska kontroller 224

Särskilda regler för minderåriga 227

Ohälsa som kan utgöra hinder för arbete 227

Skolans och rektorns ansvar för säker praktik  228

Sammanfattning 228

Referenser 229

              16  Elever som utsätts för våld 231

Ann-Charlotte Münger & Laura Korhonen

Våld 231

Våldsformer  232

Förekomst av våld 236

Våldsutsatthet och skolresultat 238

Att förebygga våld i skolan 238

Att skydda och stödja 240

Sammanfattning 242

Referenser 242

Register 245