Undervisningsstrategier i förskolan

Digitalt utbildningspaket som du och din personal gör i er egen takt. Utbildningen behandlar undervisningsstrategier i förskolan. I utbildningen berörs och fördjupas undervisningsbegreppet samt undervisningens innehåll genom planering, uppföljning och utvärdering för fortsatt planering och systematiskt kvalitetsarbete. Här presenteras också vilka grundläggande kunskaper som behövs för att undervisa för en stark och positiv lärandeidentitet hos barnen samt de grundläggande kunskaper som förskolepersonalen kan behöva för att undervisa för begynnande läs- och skrivutveckling och matematik. Dessutom ges exempel på hur undervisningen på dessa ämnesområden kan ta sig praktiskt uttryck. MÅLGRUPP Personal i förskolan MÅL Att ge personalen i förskolan kunskap och trygghet när det gäller undervisningsstrategier i förskolan, utveckla fördjupad kunskap om undervisningsbegreppet samt om undervisningens innehåll genom planering, uppföljning och utvärdering för systematiskt kvalitetsarbete, med särskilt fokus på språkutvecklande undervisning och matematik för att därigenom uppfylla läroplanens intentioner. INNEHÅLL OCH UPPLÄGG Utbildningen består av två filmer samt ett antal diskussionsfrågor som presenteras i filmerna. I filmerna ges tillfällen för att pausa och samtala kring eller reflektera över frågorna. I planeringsmaterialet presenteras dessutom förslag på för- och efterarbete samt tillhörande matrismaterial. Utbildningspaketet innehåller följande filmer: Film 1: Om undervisningsbegreppet samt undervisningens innehåll genom planering, presentation av grundläggande kunskaper för att undervisa för begynnande läs- och skrivutveckling och matematik samt exempel på hur undervisningen på dessa ämnesområden kan ta sig praktiskt uttryck. (ca 60 minuter) Film 2: Uppföljning och utvärdering av undervisningen samt hur detta kan vara en del av den fortsatta planeringen och av det systematiska kvalitetsarbetet, presentation av grundläggande kunskaper för att undervisa för en stark och positiv lärandeidentitet hos barnen samt hur man kan göra för att utveckla rutinsituationerna till lärandetillfällen liksom exempel på hur undervisning på dessa områden kan ta sig praktiskt uttryck. (ca 55 minuter) Det är möjligt att genomföra hela utbildningen på en förmiddag men den kan också delas upp och genomföras under en längre period i den takt som passar er. Utbildningen lämpar sig både för arbete i grupp men kan också fungera som kompetenshöjning för den enskilde. LITTERATURTIPS Klang Jensen, Anette - Pihlgren, Ann S (2020). Undervisningsstrategier i förskolan . Lund: Studentlitteratur. SÅ HÄR KÖPER DU PRODUKTEN Beställ och aktivera ditt digitala utbildningspaket direkt på webben. Köp av ett paket gäller för en deltagare. Antalet köpta paket ska motsvara det antal personer som ska delta i utbildningen och antalet genererade koder motsvarar antalet köpta paket. Giltighetstiden för en kod är 6 månader från aktivering om inget annat överenskommits i separat avtal med säljare. Om ni är 10 eller fler deltagare kan du be om en offert för ett rabatterat pris. Det gör du enkelt genom att fylla i dina uppgifter det formulär som automatiskt visas när du klickar i 10 personer eller fler i beställningsrutan. Vid frågor kontakta uppdragsutbildning@studentlitteratur.se.