Ledarskap och skolutveckling

Kvalitet i vuxenutbildning

Mufic, Johanna

Kvalitetsarbete sägs bidra till lärande, utveckling och mycket annat som är gott. Mer sällan diskuteras baksidan av sådana processer: negativa effe...

Att lära och utvecklas som rektor

Jerdborg, Stina

Utbildningen och styrdokumenten är desamma, men ändå kan det professionella lärandet se helt olika ut för olika rektorer. Vad beror det på? Den h...

Coachande ledarskap

Hilmarsson, Hilmar Thór

Coachande ledarskap erbjuder konkreta verktyg och metoder som hjälper dig som ledare att hantera vardagens utmaningar. Det handlar dels om att göra...

Svart bälte i svåra samtal

Vill du bli bättre på att genomföra svåra samtal? Då är det här en bok för dig. Den baseras på forskning om hur empatiska ledare gör när de genomfö...

Förstå och förklara skolresultat

Boman, Björn

Svenska skolresultat visar en nedåtgående trend över tid. I debatten cirkulerar otaliga förklaringar, och skolans personal engageras i en mängd sat...

Leda skola med tillit

Du kan förvänta dig att bli utmanad, kanske till och med provocerad, av den här boken. Den handlar om att leda skola med tillit men är inte skriven...

Leda genom utforskande spiraler

Halbert, J - Kaser, L

Att skapa skolsystem med högre kvalitet och större likvärdighet är en svår och komplex uppgift. Det kräver mod och styrka men också samarbete, enga...

Pedagogiskt ledarskap och pedagogisk ledning

Svedberg, Lars

Pedagogiskt ledarskap i skola och förskola har åldrats på ett värdigt sätt. Trots sin aktningsvärda ålder är begreppet fortfarande livskraftigt och...

Etiska perspektiv på skolledares arbete

Söderström, Å - Forssten Seiser, A (red.)

Skolledares vardag kantas av etiska dilemman som kräver praktiska lösningar och moraliska ställningstaganden. Den här boken erbjuder stöd i det vik...

Skolledning som undervisningens metapraktik

Larsson, P - Löwstedt, J

Skolledning som undervisningens metapraktik redovisar forskning om skolledning som den praktik som utövas av såväl rektor som andra personer med le...

Skolans ledarskap och mål

Lundholm, S - Alvesson, M

Hur ser ledarskapet i skolan ut och vilken betydelse – om någon – har egentligen målen? Den här boken ger en mångfasetterad bild av rektorers arbet...

Rektorers yrkesidentitet och yrkestrygghet

Berg, Gunnar m.fl. (red.)

Boken ger en innebörd till det professionella rektorskapet, med utgångspunkt i begreppen yrkesidentitet och yrkestrygghet. Yrkesidentitet handlar o...

Kunskapsintegration

Runsten, P - Werr, A

Den moderna organisationens framgång beror i stor utsträckning på medarbetares samarbetsskicklighet - deras förmåga att integrera olika kunskaper. ...

Leda läsfrämjande

Heimer, Maria

Barn och unga läser allt mindre och färre timmar ägnas åt högläsning, både i förskolan/skolan och i hemmet. Med bristande läsförståelse följer en r...

Läsa i alla ämnen

Heimer, Maria

Elever läser allt mindre och många elever saknar grundläggande kunskaper för att förstå den text de läser. Dessutom har spridningen mellan de goda ...

Läsa för livet

Heimer, Maria

Läskunnighet är nyckelkompetensen för ett framgångsrikt liv. Att lära sig läsa och att utveckla läsförståelse och läsmotivation är avgörande för de...

Kommunikativa klassrumspraktiker

Schmidt, Catarina

Den här boken presenterar metodik som leder till att yngre elever lär sig att skriva och läsa samt använda texter som kombinerar skrift, bild och l...

Glädjen i att förstå

Bergöö, K - Jönsson, K

Hur kan pedagoger på ett jämställt och demokratiskt sätt ge barn möjlighet att inte bara läsa och skriva om världen utan också att samtala, läsa oc...