Lärande för hållbar utveckling
- i förskolan
Lärande för hållbar utveckling
- i förskolan
Den här boken finns tillgänglig som e-bok på Studora.
På Studora kan du köpa tidsbegränsad åtkomst till denna och många andra e-böcker. Du får tillgång direkt och kan även ta del av tjänstens smarta studieverktyg.
Valt format
Författarens tack 9
Förord till andra upplagan 11
Birgitta Kennedy
Inledning 13
1 Hållbar utveckling 19
Miljöproblematiken 20
Vem är miljöboven? 23
Begreppet hållbar utveckling 25
Dimensionerna av hållbar utveckling 27
De globala målen för hållbar utveckling 29
Ett levande begrepp 30
Sammanfattning 31
2 Lärande för hållbar utveckling 33
Förskolans läroplan 33
Lärande för förändring kräver ett förändrat lärande 35
Skillnaden mellan miljöundervisning och lärande för hållbar utveckling 36
Miljöundervisning som politiskt projekt 39
Bortom uppdelningen av världen 40
En mindre antropocentrisk pedagogik 42
Utforskande arbetssätt 43
Sammanfattning 46
3 Möten med naturen 47
Vad är natur? 47
Natursyn och lärande för hållbar utveckling 49
Har naturen relevans för lärande för hållbar utveckling? 50
Barnsyn och lärande för hållbar utveckling 52
Utflykt till naturen 54
Inför utflykten 54
I naturen 57
Efter utflykten 64
Skapande med naturen 65
Mötet med naturen genom skapande 65
Estetisk dokumentation 74
Sammanfattning 77
4 Förskolans utemiljö 79
Djur och natur 80
Ett varsamt förhållningssätt 81
Bjuda in djuren 82
Odla 83
Odling och gemenskap 86
Att föra samman odlandet och måltiden 86
Vatten 87
Material för vattenutforskande 87
Utmaningar kring vatten 91
En varierande utemiljö 93
Tillgängligt material 94
Sammanfattning 94
5 Lärande för hållbar utveckling i projektform 95
En växande nyfikenhet 96
Upplägget 97
Hur börjar man? 98
Börja med en film 98
Börja med bilder 99
Projekten 100
Jordklotet 101
Vatten 111
Djuren 115
Demokrati, filosofi och innovation 120
Den viktiga fantasin 126
Sammanfattning 126
6 En hållbar förskola 127
Lärande för hållbar utveckling som förskolans vision 129
Barnråd 130
Maten 131
Resurshushållning, återanvändning, återvinning och inköp 132
Engagera föräldrar och samhälle 133
En hållbar organisation 134
Förskolan som samhällsomvandlare 134
Litteratur 137
Sakegister 139
Information
Språk:
SvenskaISBN:
9789144139579Utgivningsår:
2014Revisionsår:
2020Artikelnummer:
37784-02Upplaga:
AndraSidantal:
144
Information
Språk:
SvenskaISBN:
9789144178332Utgivningsår:
2014Revisionsår:
2020Artikelnummer:
37784-SB02Upplaga:
Andra